沪音雅韵

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课程介绍

    沪剧是上海土生土长的地方戏剧种,起源于吴淞江和黄浦江两岸农村的山歌俚曲,在清嘉庆元年(1796年)(松南乐府)中已有记述,至今约有200年以上的历史,在广大农村有着深厚的资源、底蕴和基础,它根植于民间,来源于生活,具有极大的普及性和很高的审美价值,为贯彻落实《加强未成年人思想道德建设实施若干意见》和《民族精神教育指导纲要》精神,进一步弘扬民族文化,培养学生民族精神,增强学生民族文化的认同感,我校根据学校实际和校内外沪剧教育资源,开发《沪音雅韵——上海市闵行区华漕学校沪剧教育校本课程》。

    本课程分为沪剧的起源、沪剧的历史沿革、沪剧的艺术特色、沪剧的流派、认识沪剧现代名家、沪剧经典唱段选辑六大部分,帮助学生系统地认识沪剧;教材根据小学生认知规律和特点,横向以走进沪剧(认识沪剧名家及代表作、认知沪剧相关知识等)和学唱沪剧(学唱沪剧小调、名段等)两大部分为课程板块,纵向根据分年级重点教育要求确定教学内容,每年级5篇,每篇内含连一连、学一学、比一比、评一评四个模块,语言通俗易懂、亲切生动,表现形式图文并茂、学生乐见。配套音像资料内录有学生所要学习的沪剧小调和名家名段唱段及OK带,辅助学生学习,同时还录有大量唱段供学生欣赏学习用。

   

课程目标
  • 《沪音雅韵——上海市闵行区华漕学校沪剧教育校本课程》的开发,旨在通过对沪剧的学习,系统了解我们的乡音——沪剧的艺术魅力,弘扬地方文化,培养学生爱家乡的情感;同时通过对沪剧的学唱和表演,培养学生的兴趣、张扬学生的个性;而且在沪剧学习过程中,沪剧流派代表人物的人品以及沪剧艺术的热爱,沪剧作品中人物的忠奸好坏等对学生在学习过程中都是一次次鲜活的教育,是一个思想受启迪、人格受熏陶的过程,有益于学生自身修养的提高和意志品质的培养,个性得到张扬。
适合人群
  • 一年级至七年级学生

授课教师

教材编写

课程资料

文档(58)
图文(24)

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