本课主要从初中生的生活实况、心理需求和成长规律出发，首先在“交友‘心'需求”环节，引导家长认识 “交友”对中学生心理发展及社会适应性发展的意义；其次，在“家长‘友'担忧”环节中，对家长的担忧进行共情，但也对孩子的安全意识进行查缺补漏和提出应对策略；最后，“引导‘友'妙招”环节中，引导家长与孩子共同面对交友中的喜怒哀乐，以积极的态度支持孩子“交友”能力的发展，更指导家长在生活常见的情境中引导孩子习得人际交往的知识与技巧。