题目：针对全文或课文的一部分内容提出问题

学科：语文小学四年级第一学期第二单元

性质：原创

目标：学会利用课题提出针对全文内容的问题，关注词语、标点、矛盾之处、特殊句式、不常见的描述等提出针对课文的一部分内容的问题。

针对：三年级学生已经掌握了一些零散的质疑方法，通过本题的深入学习，能清晰针对课文的质疑，可以从两个角度入手，多种方法实施。