智能机器人课程是一门涉及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的综合性课程。本课程包含了从初识机器人到自己搭建机器人、制作程序、到最终的认识物联网等。
通过本课程的学习,教师对机器人课程有了全面认识的基础上,可对小学、初中、高中的机器人课程探究方向有更加深刻的认识,便于学校机器人课程的开展和机器人比赛的组织辅导。
智能机器人课程是一门涉及机械学、电子学、工程学、自动控制、计算机、人工智能等方面的综合性课程。本课程包含了从初识机器人到自己搭建机器人、制作程序、到最终的认识物联网等。
通过本课程的学习,教师对机器人课程有了全面认识的基础上,可对小学、初中、高中的机器人课程探究方向有更加深刻的认识,便于学校机器人课程的开展和机器人比赛的组织辅导。
学期 |
课程主题 |
课程目录 |
课程简介 |
课时数 |
mblock创智课程 |
初识机器人 |
弹球游戏 |
初步了解编程思路,并制作简单小游戏 |
3 |
搭建机器人 |
了解mbot小车零件及搭建步骤,动手搭建小车 |
1 |
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初识传感器 |
认识巡线传感器和超声波传感器工作原理 |
2 |
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让机器人会思考 |
避障机器人 |
学会利用超声波传感器,完成编程最终实现避障功能 |
4 |
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创意机器人 |
运用mbot小车的传感器原理来结合mblock软件完成相应的游戏 |
2 |
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我的机器人玩伴 |
六足机器人 |
根据流程图搭建机器人 |
1 |
|
机器猫 |
根据流程图搭建机器人 |
1 |
||
程控小灯 |
搭建声光机器人 |
1 |
||
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执行机构的使用 |
自动控制的基本原理 |
认识舵机原理,了解传感器,执行器在自动控制中的角色,学会使用变量,并能用变量调试程序 |
2 |
LED控制 |
了解RGB成色原理,学会使用编程控制Led灯带 |
2 |
||
无线通讯 |
了解红外线的原理,掌握遥控器的编程方法 |
2 |
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复杂动作的实现 |
自动控制的应用 |
学会使用Led面板,红外线接收器等部件,搭“炮台”系统, |
2 |
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工业4.0 |
了解工业4.0的概念以及机器人的应用,掌握编程中循环模块的使用 |
2 |
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踢球机器人 |
认识继电器与电磁铁的工作原理,制作机器人,并学会使用软件读取传感器和执行机构的数值 |
3 |
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物联网入门 |
物联网的世界 |
认识物联网,了解智能家居的概念,掌握wifi知识,掌握通信调试方法 |
2 |
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总计 |
30 |