灯影流光——七宝皮影进课堂

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课程介绍

七宝明强小学的学生在老师带领下开展“小强强古镇探秘”活动,在活动中孩子们发现了皮影的独特,从而进一步产生了学习的欲望。由此,七宝明强小学把皮影引入课堂,征集老师和学生自愿报名参加课程开发,通过邀请七宝皮影传人朱墨钧、叶光华老先生作为学校皮影专业指导老师,让学生在看一看、学一学、做一做、演一演、创一创的学习中,传承和弘扬七宝皮影这一非物质文化遗产,增强孩子们对传统文化的热爱。到目前为止,皮影课程在明强已经开展了近10个年头,加入课程的班级从原来的个位数延伸到各个年级,老师的课堂教学能力也逐渐呈现专业化发展。明强皮影不仅落实在课堂,学生们也把皮影带出区、市、甚至走向海外。学校强强皮影社团的队员们在大世界进行非遗皮影表演;在手造节展示皮影;在上海市优秀拓展课型的现场演绎皮影;在海外课堂中和美国、英国、澳洲、加拿大等地的孩子分享皮影,皮影的传承活动使孩子们的生命成长充满快乐、幸福、自主,使他们的童年充满瑰丽的色彩,促进了他们德智体美诸方面的充分全面发展。

课程目标
  • 1、 国家课程目标: 1) 帮助学生初步形成并树立正确的人生观、价值观和世界观; 2) 促进学生民族精神和国际视野的双向发展; 3) 培养和锻炼学生初步的创新精神和实践能力; 4) 引导学生朝着健康的个性、富有审美情趣和生活方式发展。
  • 2、 学校发展目标: 1) 以“坚守·吸纳”为理念的国际理解教育课程设计与实践的具体抓手之一。 2) 发掘民族传统文化,整合地域教育资源,为学生民族自信心的培养搭建有效的平台和载体。 3) 开发、继承和创新非物质文化遗产,培养学生综合能力,提升学生的综合素养。 4) 持续推进市级“一校一品”特色学校的建设,深化民族文化的传承,进一步树立与学校办学特色和学生身心发展特点相辅相成的学校品牌。
  • 3、 课程具体目标: 1)以传承“非遗”为目标的校本课程研究,构建开放、丰富、灵动的皮影课程,加深学生小学生涯中各年段独特的成长体验。 2)引导学生通过探究、体验、学习,得以比较系统地了解七宝皮影的历史、造型特色、表演方式等,以“皮影”为平台提升学生综合素养。 3)以精神的感染、成果的分享、创造过程的鲜活体验影响、同化更多明强人,壮大“非遗”传承团队,继承和发扬传统文化,培养民族情怀和自豪感。
适合人群
  • 小学在校学生
  • 教师
  • 皮影爱好者

授课教师

皮影精品课程管理员

课程资料

视频(23)
文档(19)
PPT(14)