基于信息化的整合式创客教育及案例实践

基于信息化的整合式创客教育及案例实践
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课程简介

本课程会系统性的介绍目前创新实验室的前世今生,重点通过对上海市一些学校创新实验室的规划建设为案例进行分析,让老师们能更好的理解基于信息化的整合式创客教育实践。

 

课程目录

课程

课程主题

课程简介

学时

基于信息化的整合式创客教育及案例实践

1基于信息化的整合式创客教育究竟是什么?

信息化的创客教育概述

2

2追光逐梦,光影探秘——光影创意梦工坊

1了解上海市静安区景凤路小学光影MAGIC创意梦工坊建设理念。

2通过光影创意梦工坊建设实践,了解实验室建设成效。

1

3为儿童提供生活化的场景——儿童金融工作坊

1了解上海市杨浦区平凉路第三小学儿童金融工作坊建设理念。

2通过儿童金融工作坊建设实践,了解实验室建设成效。

1

4设计与制作的创意对接——构成设计创意工坊

1了解上海市尚文中学构成设计创意工坊建设理念。

2通过构成设计创意工坊建设实践,了解实验室建设成效。

1

5创客热情无线萌发——无线电创客中心

1了解上海市嘉定区迎园中学无线电创客中心建设理念。

2通过无线电创客中心建设实践,了解实验室建设成效。

1

 

6学编程,做应用——新技术应用实验室

1了解上海市育才中学新技术应用实验室建设理念。

2通过新技术应用实验室建设实践,了解实验室建设成效。

1

7我的梦想我创造—FabLab创智空间

1了解上海市格致中学FabLab 创智空间建设理念。

2通过FabLab创智空间建设实践,了解实验室建设成效。

1

 

课程目标
  • 了解基于信息化的整合式创客教育究竟是什么
  • 了解不同学校实验室建设理念
  • 了解不同学校实验室学习环境建设
  • 了解不同学校实验室建设成效

授课教师

技术支持

课程资料

图文(8)
视频(16)
练习(16)
下载资料(8)
作业(1)

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