一年级：1.阅读不同种类的绘本，对阅读有兴趣；2.能在他人帮助下提取信息，在图文信息中进行推论；3.认识图形、感知色彩的情绪。

基于绘本本身的价值：

绘本是最适于儿童的读物，奇妙的故事、独特的艺术风格、种类多样、浅趣丰厚，能够打精神底子的书。

1. 心理健康、社会领域的价值：情绪安定愉快、习惯养成、环境适应、人际交往、自尊自信、规则遵守
2. 科学认知领域的价值：动植物、初步的数学概念、空间与形状
3. 艺术感受与创造领域的价值：画面布局的审美、宁静唯美的色彩、角色情绪状态的表达、表现激烈矛盾的线条、
4. 语言文学领域的价值:重复的语言魅力、孩子般的真实对话、孩子们的真切感受、孩子们的无限好奇、孩子们的语言认知世界
5. 戏剧表演领域的价值：对话、分角色、神态

根据绘本的教学价值，采用稳步慢养的心态，一边看，一边学，一边读，一边养，一边积攒能量，一边静待花开。