根据小学一年级学生的年龄特点，关注学生的兴趣和经验，为学生学习数学提供生动活泼、主动求知的情境，使学生在获得数学技能和基本知识的同时发展数学能力体会学习数学的乐趣，建立学生数学的自信心。1.故事引入，激发兴趣。2.探究数墙的建造方法和规律。3.利用规律造数墙。
教师
