微课题目：实验室里的美丽喷泉

作者信息：华东师范大学第二附属中学紫竹校区 陈茹婷

选题意图：“实验室里的美丽喷泉”涉及高中氨气、氯化氢气体的喷泉实验相关内容，将此以微课程形式呈现给学生，可以使学生更好更直观地观察到实验操作和实验现象，在分析实验原理遇到困难时亦可重复观看实验操作和现象，有助于学生理解原理。

适用对象：高一化学 第一/二学期

教学目标：通过学习视频亲历喷泉实验探究的学习过程，知道喷泉实验的基本操作，理解喷泉实验形成的原因和条件，明确实验成功的关键因素，提高科学探究能力，体会化学实验在化学研究中的重要性。

教学用途：该课程既可用于课前预习（主要针对学习能力较强的学生），亦可用于课中讲解；但作者更偏向于将此微课程用于课前预习，微课结课留有学生思考和探究的空间，可供于师生在课堂中探讨和研究，如此更助于学生扎实地掌握此处的知识点。