本课内容属于牛津英语6BM3的第一课时。本节课教学主题是“海洋”(The oceans)，课型是阅读课。学生们之前已经对海洋有了一定的了解。比如他们已经知道了一些海洋英语词汇：fish, sea, river, lake, ocean park… 在设计本课时，我根据学生实际，以教材内容为主，适当作了一些课外知识的扩展，增加许多海洋英语词汇和英语表达。使学生进一步了解海洋，并能流利地用英语表达海洋知识。

    对于这节课，我力求在传授知识的同时将课堂教学融于实际生活，将情景生活运用于课堂教学。我特意设计了以“热爱海洋、保护海洋”为主题的情感目标渗透。教会学生在情景中用英语表达海洋动物，同时鼓励他们发现海洋之美，海洋动物之美，让他们懂得大自然的美。让学生在习得知识的同时聪慧明理，学习感悟，实现“情理教学”。

一、观看视频：海洋动物

二、思考问题：

1、List the animals you learned from the vedio.

2、Where do the animals live? How do you like it?