本微课选题为二年级学生在学习过程中经常遇到、容易混淆的形近字区分问题。之所以是教学难点，是因为形近字在字形上十分接近，甚至有些还是同音字。对于二年级的学生来说，在识记上存在较大难度。如果初次学习的时候，没有掌握，在日后学习中就会经常混淆。在语言环境中去判断、去运用就更成问题了。本微课是形近字辨析的其中一课，选择的内容是“辨辩辫瓣”的辨析。帮助学生理解和掌握这一组字的同时，用举一反三的方式，引导学生在自主识字的过程中，继续使用形旁辨义法去学习生字。

在形近字辨析过程中，利用小朋友喜欢的卡通人物小熊维尼为引线，引导小朋友进入汉字王国，认识今天的这组形近字。通过小熊维尼的经历，遇到新朋友、认识新朋友，相信小朋友也在轻松愉快的氛围中，逐渐掌握了区分这组形近字的方法。

其实，小熊维尼的困惑，也是许多小朋友的困惑。卡通人物的引入，避免了小朋友的尴尬，也拉近了小朋友和所学知识之间的心理距离。让难以掌握、容易混淆的形近字辨析变得生动、有趣。

本微课利用可爱的卡通形象、生动的简笔画、富有亲和力的语言、调节氛围的音乐、温馨小提示等途径，从学生视角出发，结合语言环境，立体地、全面地帮助学生理解和掌握形近字辨析。