本微课,让学生经历从生活中发现并提出数学问题、解决问题的过程。学生在认识速度、时间与路程,理解之间的关系的基础上,能够灵活运用所学知识。并经历与同伴交流、观察探究的学习过程,培养学生观察、比较和概括能力,促进学生数学思维的发展。
教师