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教学目标: 1、通过微课观看,明白什么是注意能力。 2、通过微课学习,掌握几种集中注意力的训练方法。 |
教材分析:该教材是我校根据自身特色,参与学校“和静怡真”课程群建设所自行设计的一套教材,旨在帮助学生了解注意力的几大特征,通过有效的训练,提高专注能力。 |
学生分析:学生每个月都观看心理午会,同时也参与过学校组织的一些列心理活动,对心理小知识和小技能有一定了解,并且比较喜爱心理课程。 |
教学准备:PPT、材料纸、笔等。 |
作业设计:
1、操作:根据舒尔特方格特点,制作两张训练用的表格。
2、思考:注意力主要跟脑部活动有关,跟身体素质无关。这种说法是否正确?