本微视频旨在通过神奇的楼梯这一小工具，帮助学生对长度单位之间的进率有更生动形象的理解，巩固长度单位换算。学生在学习了千米之后认识的长度单位越来越多，对各个单位直接的进率逐渐产生了混淆，通过这座神奇的楼梯，希望能帮助学生对长度单位之间的关系有一个更鲜明生动的认知，进而达到知识巩固的目的。