物理学科核心素养包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”和“科学态度与责任”四个方面.物理观念是基础，科学思维是灵魂，科学探究是核心，科学态度与责任是关键。“科学思维”是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式；是基于经验事实后见理想模型的抽象概括过程；是分析综合、推理论证等方法的内化；是基于事实证据和科学推理对不同观点和结论提出质疑、批判，进而提出创造性见解的能力与品质。“科学思维”主要包括模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等要素。高中物理是一门知识具有抽象性的严谨学科，对学生的逻辑思维有较高的要求,因此其中存在很多重难点知识是学生难以理解的。基于这样的情况,我利用信息技术手段将这些抽象的知识变得形象具体,直观地展示在学生面前,从而突破教学的重难点。因此结合自己在利用信息化教学中的实践，谈谈如何利用信息技术培养学生的科学思维，促进学生核心素养的落实。