“三级-多元”评价体系是指将评价体系与大数据平台相结合，从学校—教师—家长三个层面都能对学生施行多元的综合评价，充分挖掘学生内在的潜能，学生通过该评价体系能更全面的认识到自己的综合素质水平，清晰认识到自己与之前表现之间的差异与不足，利用评价的激励性功能、导向性功能帮助学生更为准确的对自己的发展进行规划，实现学生自我管理、自我提升，最终成长为一个德智体美劳全面发展的新时代小学生。