本课从“走进可以用脚步丈量的世界”、“走进可以用心感受的世界”、“走进可以用思想创造的世界”三个维度入手，帮助家长认识到认识和体验外部世界，是孩子在成长过程中进行自我认识、自我探究、自我创造的过程；同时引导家长重新进行角色定位，学会探析孩子内心的渴求，发现孩子在每个阶段的真正需要，成为孩子健康成长的引领者。