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《部首查字法》微课设计

  • 选题意图:

二年级的学生虽然有一定识字量,但是在阅读学习过程中,常常遇到一些“绊脚石”——不认识的字,这时我们就需要请字典这位忠实的老师来帮忙。因此在掌握了音序查字法的基础上,学习部首查字法可以激发学生查字典的兴趣,巩固学过的部首知识,熟练利用部首查字典,养成喜欢查字典的良好习惯。我们设计制作这节微课程,让学生在反复观看的过程中,掌握部首查字法的方法,并且达到准确运用。

  • 微课设计环节:
  1. 情境导入:创设小猴读书的情境,遇到不认识的生字,请你来帮帮他吧?巧妙引入课题查字典新方法
  2. 认识你的字典:认识手中的字典,熟悉部首目录、检字表、难检字索引。
  3. 跟随小博士一起学习查字典的新方法(部首查字法):以“阔”字为例,讲解用部首查字典的三步法

1)先找到要查的字的部首,并数出部首有几画。

2)在“部首目录”中,找到对应笔画的部首和对应的页码。

3)将字典翻到“检字表”对应的页码(45),数一数,除去部首还剩几画,再在对应的部首下按笔画数找到该字,并看看对应的页码。

4)参照页码,翻到此页,便查到了“阔”字。

4.学习部首查字歌:

遇到生字不用怕,我用字典把字查。

先数部首有几画,部首目录去找它。

部首右边是页码,翻看检字表要靠它。

再数生字剩几笔,检字表中仔细查。

查到生字记页码,翻看正文就会啦!

5.小练习:

  1. 找一找,下面字的部首,并数一数部首有几画。分别找一找数一数“计、实、浪、除、刻、徐”这几个字。并进行学习反馈。
  2. 用部首查字法查“陆、锣、箭”,如果遇到困难和错误还可以反复观看微课。通过这个小练习,让学生小试身手,有初步的成就感。
  • 思考:

一、 “部首目录”中查出下面的部首在“检字表”的第几页

(        )       (        )      (       )       (        )     (        )     

(        )      (     )        (       )        (        )      (        )     

 (        )    (       )      (        )    (        )     (        )

(        )    (       )       (       )      (        )    (        )   

二、用部首查字典的方法查字典

要查的字

部 首

除部首外有几画

字典页码

音节

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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