苏霍姆林斯基说过：“教育领导的秘密之一，就在于激发教师积极探索的兴趣和分析本身工作的乐趣。”面对特殊的疫情，我园组建了网络教研团队：课程领导小组、团子姐姐小课堂、教师项目组、党员创客组，各团队通过视频会议、群内探讨等形式积极研讨，发挥集体智慧和团体力量。聚焦当下疫情热点，挖掘适合幼儿年龄特点的教育素材，开展课程线上教研活动。

疫情宅家期间，如何体现儿童视角，利用网络平台与幼儿进行互动呢？如何链接《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合新冠疫情及最近生活的相关经验进行课程实施？疫情下可以生成哪些活动？该从什么角度引导孩子？我们该做些什么准备？