一、活动目标
1.有认知能力的目标:知道用毛巾擦地板的方法
2.有能力目标:能够知道用不同数量的毛巾擦地板的方法
3.有情感目标:体会劳动的快乐

二、活动准备:
1.经验准备:幼儿知道可以用毛巾擦地板
2.物质准备:小鸡头饰、不同的毛巾、《大头儿子与小头爸爸》动画片截取片断、不同毛巾擦地板的玩法

三、活动重难点
1.活动重点:知道用毛巾擦地板的玩法
2.活动难点:能够用不同的方法擦地板

四、活动过程
(一)播放“大头儿子与小头爸爸”的视频——创设问题情景，引发幼儿思考做家务变得轻松的办法

(二)出示视频——了解三种不同的擦地玩法
体现了认知目标的完成。

(三)出示视频——了解不同数量的毛巾擦地的玩法
体现了能力目标的完成。
引导幼儿了解不同数量的毛巾，可以擦地的玩法。

整个活动过程生动有趣，创设了一个大头儿子帮助围裙妈妈劳动的情景。借助幼儿感兴趣的动画形式，引导幼儿知道不同的用毛巾擦地的方法，使幼儿爱上劳动。