一、中国有许多传统节日，你们知道哪些？
二、认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。
三、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族，知道春节是中国人的节日。
1、春节一般在除夕和正月初一，在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种丰富多彩的活动来庆祝，带有浓郁的民族特色。
2、现在，过年的庆祝活动越来越丰富，越来越热闹。有的包饺子、有的放鞭炮、有的舞龙灯、有的踩高跷、有的做年糕，他们都有不同的寓意，你们还知道哪些过年的习俗嘛？和爸爸妈妈一起去找找吧！
以“年”的传说为背景，展开了认识春节传统节日的活动。以舒适的音乐、传统明亮的服饰吸引着幼儿进入轻松愉悦的 氛围。带领幼儿了解一些传统节日，和幼儿聊一聊春节做哪些事，铺垫过节愉快开心的情绪，再提到古代的人他们是害怕过年的，两种情绪的矛盾冲突，能很好的激发幼儿的*，调动他们主动地去聆听故事内容。老师提问怎么去帮助人们打怪年兽，引发幼儿的思考，可以大胆的猜测交流，增加了互动。最后拓展部分鼓励幼儿去搜集调查不同民族过春节的特色风俗，培养幼儿搜集调查的能力。
龙柏一幼张之凤
以“年”的传说为背景，展开了认识春节传统节日的活动。以舒适的音乐、传统明亮的服饰吸引着幼儿进入轻松愉悦的 氛围。带领幼儿了解一些传统节日，和幼儿聊一聊春节做哪些事，铺垫过节愉快开心的情绪，再提到古代的人他们是害怕过年的，两种情绪的矛盾冲突，能很好的激发幼儿的*，调动他们主动地去聆听故事内容。老师提问怎么去帮助人们打怪年兽，引发幼儿的思考，可以大胆的猜测交流，增加了互动。最后拓展部分鼓励幼儿去搜集调查不同民族过春节的特色风俗，培养幼儿搜集调查的能力。