一、回忆故事——引出写信

1、通过和幼儿提问互动，引出图画信。

2、小结：当我们和朋友无法见面的时候，除了打电话、发消息，书信也是一种很好的联络、沟通的方式。

二、阅读图画信——了解书信结构

1、出示图画信，解读信件内容和结构。

2、小结：写信的时候，要写清楚时间，在哪里，要做什么事情。信件的收信人在左上角，寄信人在右下角。

三、根据线索完成图画信

1、播放录音，出示各种图片。

2、根据录音，尝试将正确图片组成猫头鹰的回信。

3、出示正确的图画信，进行核对。

四、我的图画信

1、尝试给自己的同伴写图画信。