目的： 在亲子互动中，通过藏一藏，找一找，说一说的方式，巩固幼儿对上下，里外等方位的认知。
玩法： 家长把病毒图片藏在房间各处，小朋友找一找并说出找到的方位（可以游戏过程中家长和小朋友也可以互换藏和找的角色）
保教主任
