教学目标：以小书签的形式教学书写内容“诚信”，并制作成书签。

教材分析：以中小学书法拓展教材为依据，把制作小书签放在书法教学中，既提高学生兴趣，又能锻炼学生认真书写的态度。在“书法”教材第一册中，在教学条幅的基础上，实践制作小书签，练习条幅的书写形式，锻炼学生创作的能力与欲望。

学生分析：学生已有基本笔画的练习，对单个字的书写比较熟练，又教学过“条幅”的布局，对于简单的“条幅”和落款比较有把握。

教学准备：自制空白小书签、小绳子、文房四宝