小学英语4B Module3 Unit2Time现在进行时语法知识点讲解

曹行小学  赵培红

教学过程：

1.概念：

表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.基本构成：

主语+be动词（am /is /are）+动词ing形式〔现在分词〕

以上两环节是对知识点进行概念及构成的介绍

3. 现在分词的变化规则，此环节意在为学生作动词加ing形式的不同情况总结

1）一般动词加-ing， 如：wash——washing  read——reading   see——seeing

2）以不发音字母e结尾的动词去掉e，再加-ing，如：make——making   write——writing

use——using

3）以重读闭音节结尾的动词且末尾只有一个辅音字母，双写最后的辅音字母，再加-ing，如：run——running   swim——swimming   put——putting

4）以ie结尾的动词改ie为y，再加-ing，如：lie——lying   die——dying  tie——tying

4.时间状语，此环节意在为学生现在进行时时间状语的介绍

可用来表示现在进行时的时间状语，课文中出现的情况有两种：（1）提示词now，（2）告诉你一个准确的现在时间。

比如： It is seven thirty. Kitty is doing a puzzle.

5.句型分析，此环节意在为学生现在进行时一般疑问句及特殊疑问句的介绍

(1)一般疑问句是将be移到主语前面，句末加问号，读升调。

be+主语+doing sth 回答：Yes，主语+be. 或 No，主语+be not.

比如： Are you doing your homework?  Yes, I am.

(2)特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句

比如： What are you doing?

6.Have a try，此环节意在为学生通过练习题对所学知识点进行详细的讲解，让学生能更直观的理解并掌握

1）What are you doing? I _____________(get up).

2）It is six thirty. The Lis _____________(have) dinner.

3）It is nine fifteen. Kitty ____________(watch) TV.

4）______ you ________(do) your homework?

5）He ____________(read) a book now.

7.Do some exercises，此环节意在为学生设计相应的课后练习让学生进行巩固操练，检测自己的掌握情况

1）、写出下列动词的现在分词形式：

look_______   do_______   study________   read________

take_______   make______   have_______   come________

let________   put________   swim________   run___

2）二、按要求完成句子：

I __________(fly) a kite now.

He ___________(ride) a bicycle now.

What are they doing? They __________(make) a kite.

Some birds __________(fly) in the sky.

_____ your friend ___________(listen) music now?

设计亮点：

微课中设计了对习题的详细讲解，让学生能更直观的理解并掌握新授的语法知识点。同时也设计了相应的课后练习让学生进行巩固操练，达到熟练运用该知识点的目标。