本课程属于我们学校的“怡”课程体系，通过“怡”课程学习，能让学生在尝试、学习若干技艺过程中，多维度、分层次地发展个人的兴趣点，形成较为稳定的兴趣爱好或有一定水平的技艺特长，也能通过“怡”课程学习，广泛接触、参与生活情趣类的技艺学习课程，发现自己科、艺、体、美、劳方面的技艺学习兴趣点。

       《校服里的学问》本课程属于学校的拓展课，《护护我的校服》属于《校服里的学问》中的一课，《校服里的学问》这个课程分为五课时，第一课时是穿穿我的校服，第二课时：认识我的校服，第三课时：护护我的校服通过指导如何保持校服和领巾的干净，第四课时：我的校服我做主，;第五课时，让学生初步懂得在不同场合，不同地点、不同季节、不同温度合理选择校服穿着，佩戴领巾更得体、更美观。

       通过前面一些课程的学习，学生已经对校服的起源，自己学校的校服，有了一些了解，平时发现学生经常会在生活中，学习中弄脏校服，对于自己的校服去处理学生不太清楚，希望通过这节课的学习来指导学生如何保持校服和领巾的干净，衣服弄脏后怎么想办法清洗干净，通过视频演示学会折叠校服的方法，让学生学会如何保护自己的校服， 能够更爱自己的校服，能穿着干净的校服参加学校各项活动，让它每天都保持干净、美观，从而增强学校的荣誉感，展示集体的精神风貌，文明礼貌。