本教学内容《素雅的青花瓷盘》，选自二期课改上海教育出版社出版的小学美术教材第5册，这单元主要学习民间艺术中的单独纹样的设计与二方连续纹样排列。

    本课教学设计要求学生联系生活环境，将生活中的纹样与花边组合，结合已有的知识技能和今天所学的知识，以不同内容和方式装饰圆盘。通过学习，使学生明白：美术学习是为了走进生活，美术创作更是为了表现生活。

思考与交流

1.在你教学《素雅的青花瓷》这一课中，学生会出现哪些问题？

2.你是如何引导学生发现适合绘在青花瓷上的图案的？