在三年级上册第5章中，学生学习了三角形的分类2——按边分类，知道了三角形由3条边组成。但学生在三角形三条边搭建的过程随意使用小棒，发现有的3根小棒是无法搭成三角形的。虽然学生们有这样的意识与体验，但在练习过程中，依然会出现错误。因此本节微课通过对于搭成三角形三条边需要的条件进行研究，系统地探究了如何才能搭成一个三角形。让学生在体验观察中掌握三角形的三边条件。