本课程是《中学生命科学单元教学设计指南》一书的学习辅导课程。

《中学生命科学单元教学设计指南》是上海市教育委员会教学研究室“学科单元教学设计指南丛书”之一，主编为上海市生命科学教研员周韧刚老师。全书突出单元教学设计的关键环节（要素），从“技术”层面，阐述单元设计的基本“规格”。学习《中学生命科学单元教学设计指南》，有助学科教研（备课）组，统筹规划、形成中观教学思路，进而学会单元教学的设计；并让教师更好地落实学科理念和核心素养，关注目标、活动、作业、评价、资源等要素之间的一致性，有助教研组经验的积累和智慧成果的产出。

为动员和促进闵行区生命科学教师学习《中学生命科学单元教学设计指南》。闵行区教育学院教研中心生命科学教研员戴赟老师组织了13位初高中骨干教师一起先行对《中学生命科学单元教学设计指南》进行了学习和研究，期间聆听过该书主编周韧刚老师关于该书的专题讲座，以确保更为有效阐释单元设计的要义。

目前，团队已经录制13个辅导微视频，每个微视频时间在10-20分钟内，基本涵盖了全书的学习要点。（1个视频初高中共用，6个视频只针对初中，6个视频只针对高中）。

附：已参与闵行区《中学生命科学单元教学设计指南》辅导微视频制作的老师名单：

孙爱萍（古美高中）、张彦（莘光学校）、孟雯（田园高中）、郑红艳（马桥强恕）、孙音（交附闵分）、胡伟（浦江二中）、陆春花（闵行中学）、莫晓连（华漕学校）、包华（上闵外）、严黎炜（华二紫竹双语）、肖惠瑗（浦江高中）、徐娟（华二初中）、胡亚芬（上师闵分）